Corsi formazione Docenti

 

ASL 5 – PROGETTO UNPLUGGED 2018

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A seguito della richiesta di avvio di un nuovo corso formativo per insegnanti “Unplugged” da parte di alcuni docenti che non hanno avuto la possibilità di frequentare i corsi realizzati a settembre 2017, l’Azienda per l’Assistenza Sanitaria n° 5 Friuli Occidentale organizza la terza edizione del corso di formazione per il progetto UNPLUGGED dell’anno scolastico 2017-18. La sede di effettuazione non è ancora definita:

  • lunedì 19 febbraio 2018, dalle 8.30 alle 17.30
  • martedì 20 febbraio 2018, dalle 8.30 alle 17.30
  • mercoledì 21 febbraio 2018, dalle 14.00 alle 18.00

Unplugged è un programma scolastico di promozione della salute e prevenzione dell’uso di sostanze basato sul modello dell’influenza sociale e delle life skills, sperimentato e sottoposto a valutazioni di efficacia con risultati positivi in sette paesi europei.  Fornisce agli insegnanti strumenti utili per lavorare insieme ai ragazzi sulle “life skills” e sui comportamenti protettivi in generale. Scadenza iscrizioni 19 gennaio 2018

Allegato: Presentazione corso

 

AMBITO 10 FVG: FORMAZIONE COMPETENZE DIGITALI EAS

Il Torricelli di Maniago per il Piano di Formazione degli Ambiti 10 e 11 FVG organizza un corso di formazione dal titolo”Competenze digitali e nuovi ambienti di apprendimento”. Il corso si svolgerà in 3 incontri per un totale di 9 ore in presenza e 16 a distanza. Periodo di svolgimento dicembre 2017 – gennaio 2018. Scadenza iscrizioni 5 dicembre 2017. Il corso avrà i seguenti contenuti:

  1. la micro-progettazione. Come costruire EAS che per connettere l’apprendimento di superficie e l’apprendimento profondo articolando i contesti formali e non-formali;
  2. la macro-progettazione. La strutturazione di curricoli che costruiscano una rete di senso per aggregare con percorsi di Visible Learning gli episodi e le sessioni di lavoro;
  3. la certificazione delle competenze;
  4. la relazione tra tecnologie e digitale

Primo incontro: 7 dicembre 2017, ore 14-19, presso ITSSE Odorico Mattiussi,  prof. Pier Giuseppe Rossi, Università di Macerata. Gli altri docenti saranno prof.ssa Simona Ferrari Università Cattolica di Milano, prof.ssa Patrizia Magnoler UNIMC, e prof. Pier Cesare Rivoltella Università Cattolica di Milano.

Link: presentazione corso e modulo di iscrizione

 

TRAININGDAY SUL PROGRAMMA ERASMUS

Il Centro Locale Eurodesk – Informagiovani e Servizio Politiche Europee del Comune di Pordenone in cooperazione con l’Agenzia Nazionale Erasmus+ VET organizza l’evento TrainingDay sul programma Erasmus+ Asse (VET). Due sono le attività di Erasmus+VET che saranno approfondite durante il TrainingDay:

  • Laboratorio 1 KA 1 – Mobilità per l apprendimento individuale, che offre opportunità per studenti, tirocinanti, apprendisti, neodiplomati e neo qualificati, nonché per insegnanti, formatori, esperti del mondo della formazione professionale e organizzazioni della società civile di intraprendere un esperienza di apprendimento e/o professionale in un altro paese.
  • Laboratorio2 KA 2 – Progetti di cooperazione per l innovazione e lo scambio di buone pratiche transnazionali, che mirano a sviluppare iniziative di cooperazione rivolte a uno o più settori dell istruzione, della formazione e della gioventù e a promuovere l innovazione, lo scambio di esperienze e del know-how tra diverse tipologie di organizzazioni coinvolte nei settori dell istruzione e della formazione.

L’incontro si terrà il 17 Novembre 2017 al Centro Culturale Casa Zanussi Pordenone dalle ore 9.00 alle 13.30. Per confermare la propria partecipazione è necessario compilare il modulo online

Link: http://www.eurodesk.it/reg_Pordenone

Allegato: Lettera presentazione

 

FORMAZIONE: INCLUDERE PER NON SEPARARE NELLA SCUOLA

CESTES (Centro Studi Trasformazioni Economico-Sociali) e USB propongono un corso rivolto agli insegnantidal titolo “Includere per non separare nella scuola”. Il corso si propone di stimolare una riflessione sul concetto di inclusione e sul significato di includere a scuola. Proprio perché negli ultimi anni abbiamo assistito ad un allargamento sul piano normativo dei soggetti cui la scuola dovrebbe rivolgere specifici interventi inclusivi (grazie all’introduzione della normativa sui BES), oltre che ad una forte spinta verso la didattica personalizzata ed individualizzata, è il caso di chiedersi se ci siano anche stati forniti gli strumenti per fare tutto questo. Il corso si focalizzera nella pratica concreta della didattica quotidiana su che tipo di risorse, metodologie e strumenti si possano mettere in campo per garantire realmente il diritto allo studio degli studenti. Il corso si articola su 20 ore in modalità blended (9 ore in presenza e 11 online). La quarta edizione si tiene in Friuli, a Udine. La sessione in presenza si svolgerà il 29 novembre presso la Camera di Commercio, in via E. Morpurgo 4. Le iscrizioni sono aperte fino al 26 novembre. Il corso ha un costo simbolico di € 20che servirà solo a coprire le “spese vive”. USB e CESTES credono infatti in una formazione libera, scelta dai docenti e non a pagamento.

Allegati: Lettera presentazione   Brochure   Istruzioni registrazione

 

UNI SIENA: BULLISMO E ALTRE FORME DI DISAGIO A SCUOLA

L’Università di Siena propone a docenti Scuola il Corso di Perfezionamento “Bullismo e altre forme di disagio a scuola: riconoscere i fenomeni e saperli affrontare”, finalizzato a fornire e sviluppare specifiche conoscenze, competenze e abilità in ordine ad alcune tra le evidenze più critiche nel comportamento scolastico degli adolescenti contemporanei. Il Corso, erogato interamente in modalità FAD su piattaforma online, si avvale del contributo di studiosi e docenti universitari esperti nelle diverse aree oggetto dell’intervento formativo. Scadenza iscrizione: 24/10/2017
Link: video promozionale corso
Allegati: Presentazione  Volantino  Bando

 

CENTRO BALDUCCI: CRESCERE NELL’ETÀ PLANETARIA

Il Centro Balducci di Zugliano (UD) organizza il Seminario regionale di formazione dal titolo “Crescere nell’età planetaria: la sfida educativa”, venerdì 22 settembre 2017 dalle ore 15.30 alle 18.30 presso il Centro “Ernesto Balducci” di Zugliano (UD). Il Seminario, che sarà introdotto dall’Assessore regionale all’Istruzione Loredana Panariti, consentirà ai docenti di tutti i livelli scolastici, di approfondire la riflessione sulle sfide che investono i nostri studenti e il mondo della formazione in un mondo sempre più globalizzato, interconnesso e interdipendente, in continuo cambiamento. Il programma prevede l’intervento e il confronto con quattro autorevoli studiosi ed esperti italiani e internazionali:

  • Elisabetta Mughini, Coordinatrice Ufficio Comunicazione dell’INDIRE, Agenzia Nazionale per lo sviluppo dell’Autonomia Scolastica
  • José Luis Corzo Toral, Docente di pedagogia della religione presso la Pontificia Università, Salamanca
  • Emily Nabakooza, Direttrice del Dipartimento di Formazione al Centro John Paul II, Kampala (Uganda)
  • Loris De Filippi, Presidente Medici Senza Frontiere Italia.

Il seminario è parte del programma di formazione “La pace si insegna e si impara” e del progetto “Cerchiamo insieme la via della pace 2017-2018″

Allegato: Depliant seminario

 

FORMAZIONE “LA TUTELA DEI MINORI DI ETÀ”

Il Garante Regionale dei Diritti dei Bambini e degli Adolescenti organizza, nei mesi di ottobre e novembre, un percorso formativo rivolto a Dirigenti e insegnanti su bullismo e cyberbullismo dal titolo “La tutela dei minori di età: metodi, strategie e strumenti per lavorare in classe su bullismo e cyberbullismo”. Il principale obiettivo di questo percorso formativo è quello di fornire agli insegnanti delle scuole del Friuli Venezia Giulia non solo informazioni, ma anche e soprattutto strumenti e metodi didattici che consentano alle singole istituzioni scolastiche di dare attuazione a quanto richiesto dalle Linee Guida emanate dal MIUR nel 2015. Gli Insegnanti potranno avvicinarsi concretamente a metodi e tecniche per avviare in classe un lavoro di prevenzione sul Bullismo e Cyberbullismo, con attività specifiche, utilizzo di schede didattiche, coinvolgimento degli alunni in giochi di ruolo. Verrà, inoltre, proposto e discusso il tema delle procedure interne per la gestione e segnalazione dei casi di cyberbullismo e relativi aggiornamenti dei Regolamenti di Istituto, con specifiche indicazioni rivolte ai referenti dell’area disagio e agli animatori digitali. Il corso è gratuito.

Allegato:  Lettera presentazione e modalità di iscrizione

Allegato: Programma percorso formativo

 

POLITECNICO MILANO – POLIREADING

Il Politecnico di Milano avvisa che è stata aperta la “stanza” del mese di luglio di PoliReading dedicata alla conferenza SITE 2017 (Austin, Texas) della “Society for Information Technology and Teacher Education”. La società rappresenta docenti, educatori e organizzazioni di formatori dei docenti in tutte le discipline e ha come fuoco dell’attenzione la diffusione della conoscenza relativa all’uso delle tecnologie dell’informazione nella formazione dei docenti. I due articoli che vengono presentati riguardano entrambi il modello TPACK (Technology, Pedagogy and Content Knowledge). PoliReading prevede la condivisione ogni mese di due articoli internazionali (in inglese e tradotti in italiano) su alcuni temi rilevanti per la Scuola Italiana e l’avvio di una discussione online. Ad oggi si sono iscritti 1760 partecipanti. Finora gli argomenti trattati sono stati:

  • Settembre: Il modello TPACK
  • Ottobre: Storytelling digitale e didattica
  • Novembre: L’uso del cloud nella didattica
  • Gennaio: Insegnare agli insegnanti
  • Febbraio: Scuole Innovative
  • Marzo: Formare gli insegnanti
  • Giugno: Gli studenti e i corsi online

LinK: www.polireading.polimi.it/

Link: goo.gl/S6N6Ad

 

MASTER IN ORGANIZZAZIONE E GESTIONE DELLE ISTITUZIONI SCOLASTICHE IN CONTESTI MULTICULTURALI

L’USR FVG avvisa che l’Università  di Udine organizza il Master/Corso di perfezionamento in “Organizzazione e gestione delle Istituzioni scolastiche in contesti multiculturali”. Il corso, coerentemente con il Piano Nazionale per la Formazione in servizio dei docenti 2016/2019 che individua tra le priorità nazionali “L’integrazione, le competenze di cittadinanza e di cittadinanza globale”, offre ai docenti e ai  dirigenti delle istituzioni che operano in contesti multiculturali e a forte complessità sociale una qualificata ed articolata opportunità formativa.

Il corso è gratuito. Scadenza iscrizioni: 24 agosto 2017

Allegato: Bando

Allegato: Piano pluriennale di formazione scuole ad alta incidenza di alunni stranieri

Allegato: UNIUD Programma dettagliato

Allegato: Domanda di ammissione

 

RFVG – INCONTRO SUI TEMI DEL ASL

La Regione FVG  per il tramite dell’Area istruzione, promuove ed organizza un incontro formativo nell’ambito del ASL, all’interno del progetto SWORD “School and Work-Related Dual Learning”, finanziato dal Programma Erasmus Plus. Il focus del progetto riguarda un’indagine e una riflessione sui modelli di ASL adottati dai singoli paesi partner del progetto.  Al fine di disseminare i risultati e gli output realizzati nell’ambito del suddetto progetto, si è organizzato un incontro mercoledì 24 maggio 2017, presso il Palazzo della Regione Autonoma FVG di Udine, in Sala Pasolini, dalle ore 9.00 alle ore 13.00

Scadenza iscrizioni: 17 maggio 2017

Allegato: Programma evento

Allegato: Lettera invito